Прионеги

Наша организация тесно сотрудничает с Центром реабилитации с. Деревянное (директор Неплохо Наталья Петровна). Разрабатываются и реализуются совместные мероприятия. Подростки и молодые инвалиды - члены нашей организации посещают Отделение дневного пребывания, где получают медицинскую, образовательную, психологическую помощь.

Любое общество, которое задумывается о своем будущем, придает особое значение воспитанию подрастающего поколения. Именно дети составляют важнейшую заботу государства, его гордость и воплощают чаяния на достойное, благополучное положение в мире.
ХХ век явился поворотным в отношении взрослых людей к несовершеннолетним. В Конвенции о правах ребенка указывается, что дети имеют право на особую заботу и помощь в виду своей физической и умственной незрелости.

Однако есть дети, физическое или умственное состояние которых обуславливает необходимость повышенного к ним внимания. Это дети инвалиды. Присутствуя в каждом обществе, они составляют его боль, и их положение, отношение к ним служат чутким индикатором цивилизованности человеческого общества.

Концепция независимой жизни рассматривает человека с умственными и физическими недостатками и его проблемы в свете его гражданских прав, а не с точки зрения его патологии, и ориентируется на устранение физических и психологических барьеров в окружающей среде с помощью реабилитационных учреждений.

10 января 2006 года на основании Постановления Главы Прионежского муниципального района в МУ «Прионежский реабилитационный центр детей и подростков с ограниченными возможностями: было открыто отделение дневного пребывания детей и подростков с ограниченными умственными и физическими возможностями. В нем проходят комплексную реабилитацию дети, имеющие сложную структуру заболеваний, многие их них себя самостоятельно не обслуживают. Дети и подростки ОДП проживают в четырех населенных пунктах района: д. Педасельга, д. Ужесельга, п. Деревянка, с. Деревянное. Эти сельские поселения находятся на расстоянии 12 км от ОДП.

Отделение оказывает помощь детям с различной нозологией. В основном дети и подростки с ограниченными возможностями имеют заболевание центральной нервной системы:
Главная цель отделения: оказание комплексной (социальной, медицинской, психологической, педагогической) помощи детям и подросткам, имеющим отклонения в физическом и умственном развитии, а так же консультативной помощи родителям детей с ограниченными возможностями здоровья.

 Основные задачи комплексной реабилитации детей и подростков с ограниченными возможностями:

• разработка программ и планов реабилитации детей-инвалидов
• проведение социальной реабилитации детей-инвалидов, включающей социально- средовую реабилитацию и социально-бытовую адаптацию
• проведение психолого-педагогической, медицинской и творческой реабилитации
• динамический контроль за процессом реабилитации детей - инвалидов
• оказание консультативно-методической помощи по вопросам реабилитации детей-инвалидов, семьям, имеющим детей с ограниченными возможностями здоровья
  

Специалисты отделения используют не только широко известные, хорошо зарекомендовывавшие себя технологии, но и внедряют новые, еще не вошедшие в повсеместную практику, например:
Использование сенсорной комнаты, тренажера для ходьбы, гимнастики Войта, что позволяет быстрее добиваться поставленных задач, корригировать нарушение двигательных, речевых функций ребенка, оздоравливать его соматическую сферу, что, в конечном счете, способствует максимально возможной адаптации в обществе.

Разработаны программы по рудовой реабилитации, по инва-спорту, волонтерскому движению «Открытое сердце», социально-психологическая программа «Познавая себя», по адаптивной физкультуре, художественно-эстетическая программа: «Мы входим в мир прекрасного». Занятия по данным программам направлены на расширение интересов детей, восстановление их коммуникативных способностей, привитие навыков общения, укрепление связей с окружающими.
Учитывая разновозрастной состав детей-инвалидов, посещающих ОДП, возникла необходимость создания группы социальной адаптации детей инвалидов (дошкольников) «Особый ребенок». Главная задача: подготовка трех детей, имеющих заболевание ДЦП к посещению дошкольного образовательного учреждения. Для этого началась работа по формированию необходимых личностных качеств, привитие навыков общения со сверстниками и взрослыми. В 2006 году группа «особый ребенок» посещали неблагополучные в медико-социальном отношении дети.

Главной задачей работы в этой группе является развитие речи детей, поскольку они практически не говорящие. Развитие игровых действий, умение правильно пользоваться игрушками, слушать и понимать сказки, музыку, заниматься рисованием - все это способствовало решению основной задачи.

В ОДП создается лекотека. Уже сейчас родители не только могут взять игрушку на прокат, но и получают квалифицированную помощь в ее выборе, обучаются специалистами как правильно с ней играть ребенку, а так же учат их правильно организовывать игру ребенка.

Совместно с ГОУ «Карельская библиотека для слепых» создается фонотека по карельским и русским народным сказкам. В будущем для родителей на электронных носителях будет поступать информация о работе с такими детьми в семье и специализированных периодических изданий.
Эту работу проводят специалисты центра педагог-психолог Хлебникова И.М., воспитатель-логопед Сулимова А.Н., дефектолог ГОУ « Карельская библиотека для слепых» Шелупанова И.Б.
Итогом работы можно считать подготовку трех детей инвалидов к посещению дошкольного образовательного учреждения с. Деревянное с октября 2007 г.. Эти дети продолжат проходить комплексную реабилитацию в нашем отделении.

Задача на этот год: определить, что нужно ребенку, чтобы он научился сидеть, ходить, держать ложку, есть, словом, самостоятельно жить.

Помощь детям, подросткам, молодым людям с ограниченными возможностями предусматривает социально психологическую поддержку их семей. Развитие ребенка инвалида в огромной степени зависит от семейного благополучия, участия родителей в его физическом и духовном становлении, правильности воспитательных воздействий. В связи с этим в ОДП проводится целенаправленная работа с матерями больных детей. Эта работа включает обследование психологического состояния матерей, выявление наиболее трудных в данном отношении моментов в жизни семей, оказание консультативной и практической полощи. Все перечисленные направления и формы работы направлены на то, чтобы родители не остались один на один со своей бедой, чтобы инвалидность ребенка не была только личным делом семей и не заслоняла им весь мир.

Даже при самых благоприятных условиях большую часть своей жизни ребенок с ограниченными возможностями провидит дома, вырастая инфантильным, не знающим жизни. Перед ОДП стояла задача совершить прорыв социальной изоляции ребенка инвалида. Опыт первого года работы показал, что такие дети с трудом переносят постоянное общение с большим количеством сверстников, поэтому было решено на первом этапе работы организовывать их избирательное общение малыми группами в совместной деятельности и по интересам под руководством взрослых. Затем круг общения расширился. В отделение стали приходить ученики общеобразовательной школы, началась подготовка праздников, разучивание игр. Ребята инвалиды и ученики школы начали помогать сотрудникам центра.

Итогом этой работы стало создание отряда волонтеров Мечта», в состав которого вошли подростки и молодые инвалиды и учащиеся 8-11 классов школы, имеющие в семьях инвалидов, студенты университета.

В настоящее время силами детей инвалидов и волонтеров проводятся тематические праздники, утренники спортивные мероприятия фестивали и выставки. Все эти мероприятия направлены на развитие способностей детей.

В отделении проходят реабилитацию и дети школьного возраста.

Совместно с МОУ «Деревянская средняя общеобразовательная школа №9» осуществляется проект «Школа надомного обучения».

Обучение осуществляется по трем программам

• общеобразовательная программа
• образовательная программа VII вида
• образовательная программа VIII вида (для умственно отсталых детей)
  

Учебный план утвержден на педагогическом совете школы, составлен таким образом, что часть предметов (русский язык, чтение, математика, информатика, английский язык) преподаются индивидуально, такие предметы как география биология - в малых группах по 2 человека в 9 классе, адаптивная физкультура и ЛФК, музыка и кантелетерапия, изо и художественный труд-групповые занятия.

Преподавателями разработаны авторские программы:

• «Адаптивная физкультура»
• «Соленое тесто»
• «Гобелены и вышивка»
  

Систематическая совместная работа воспитателей ОДП и педагогов школы дала положительные результаты: у детей появилось желание учиться, не отставая от сверстников, повысилась их самооценка.

Совместно с Детской музыкальной школой разработана программа «Художественно-эстетический класс», в рамках которой инвалиды получают музыкальное образование по классу гитары, проводятся занятия по сольфеджио, ритмике, ансамбль. По специальной программе «кантелетерапия» проводит занятии преподаватель ДМШ Пономарева Е.А. Мастер классы для детей, специалистов и родителей провели Заслуженный работник культуры Республики Карелия Стангрид С.Я и учитель музыки лицея №1 г Петрозаводска Васильева М.В. Итогами работы в данном направлении стала организация и проведение Православного фестиваля живой музыки « Вера, Надежда, Любовь», в котором приняли участие пять коллективов района и г. Петрозаводска. В настоящее дети инвалиды, волонтеры и сотрудники отделения занимаются в вокальной группе «Мой духовный сад».

В 2006 году воспитанник отделения ДМШ стал лауреатом музыкального конкурса «Звезды Прионежья».

Традиционными стали поездки детей и родителей на спектакли в театры г.Петрозаводска. С музеем изобразительных искусств РК разработана и реализуется программа «Мы входим в мир прекрасного», руководитель Никулина Е.Е. Дети инвалиды и родители посещают цикл экскурсий в музей ИЗО, с ними проводят мастер-классы художники музея. Впервые был проведен трехдневный мастер класс на пленере в с.Деревянное художником-пейзажистом Мироновым П.В.

Наше отделение активно включилось в проект по краеведению «Моя малая Родина». Разработали и реализуем программу «Родное, все это родное и дорого сердцу до слез», посвященная 85летию со дня рождения земляка, карельского поэта Георгия Васильевича Кикинова. В рамках программы были проведены трудовые десанты на могиле поэта (убрана территория у памятника, покрашены памятник и оградка, установлена фотография, посажены цветы), проведено две литературно-музыкальные встречи в день рождения поэта и в день памяти, на которых присутствовали родственники Г.В.Кикинова, карельские поэты и писатели Костин И.А., Гордеенко А.А., поэты Прионежского района. По итогам этих встреч создан видеофильм памяти карельского поэта Кикинова Г.В «Родное все это, родное». Реабилитация через творчество-эффективное направление работы с детьми-инвалидами.

Отделение дневного пребывания располагает достаточным количеством современного оборудования для реабилитации детей инвалидов с заболеваниями ДЦП. В коррекционно-диагностическом кабинете имеется сухой бассейн, пузырьковая колонка, мягкий конструктор, дидактическая черепаха. В кабинете ЛФК и тренажерном зале: батут, сенсорная тропа, мячи разного размера для коррекции осанки, шведские стенки. Тренажеры:

• беговая дорожка
• велотренажер
• гребной
• степпер
• тренажер для ходьбы
• вертикализатор
  

Два раза в месяц инвалиды посещают водно-спортивный комплекс «Акватика» в г. Петрозаводске, где получают гидромассаж, посещают сауну и турецкую баню, тренируются в детском бассейне.
На территории ОДП обустроена Детская реабилитационною-игровая площадка с детским городком, гимнастической площадкой и спортивным комплексом. С физическим развитием ребенка неразрывно связан вопрос питания.

Дети ОДП включены в Российско-Норвежскую программу «Горячие обеды» по линии Республиканского отделения Общероссийской Общественной организации Карельский Красный Крест (председатель Полещук В.Ю.). Результатом лечебно оздоровительной работы является устойчивая ремиссия хронических заболеваний, уменьшение частоты простудных заболеваний.

Изложенная программа наглядно свидетельствует о том, что в отделении дневного пребывания детей и подростков с ограниченными умственными и физическими возможностями осуществляется многоплановая работа с детьми инвалидами, направленная не только на медицинскую реабилитацию, но, что не менее важно, включение их в жизнь социума, а значит, есть надежда, что они станут активными гражданами России.

Председатель Правления
Прионежской районной общественной организации
«Ребенок - инвалид детства с различными заболеваниями»
Максимова Алевтина Юрьевна