Прионеги

Начало календарной зимы традиционно ознаменовано в нашей стране многими социально- значимыми датами. 3 декабря - Международный день инвалидов и людей с ограниченными возможностями. 5 декабря - Международный день волонтеров.

В нашей организации основное внимание уделено обеспечению интеграции детей и общества, социализации и адаптации подростков и молодых инвалидов. Такой подход предполагает взаимное движение: готовность общества «принять» в свои ряды инвалида и, с другой стороны, готовность и способность инвалида выстроить свои отношения с обществом. Мы организуем эту работу следующим образом:

• формирование общественного мнения к инвалидам через различные формы: организацию совместных мероприятий детей-инвалидов и здоровых детей, волонтерство, проведение акций, профильных лагерей и др.
• работа с родителями как здоровых, так и особых детей. Проведение работы с родителями можно рассмотреть как важнейший элемент реабилитации детей с отклонениями в развитии. Без этой работы невозможен позитивный эффект в непосредственной работе с ребенком.
• установление тесных действенных связей с различными учреждениями по сопровождению детей-инвалидов. Дети-инвалиды посещают специальные учреждения по своему основному диагнозу и наблюдаются в поликлинике у своего лечащего врача.

Чтобы ребенок с отклонениями в развитии посещал общеобразовательное учреждение, проводится комплексная диагностика с оценкой его когнитивных и учебных способностей, оценкой психо-физического состояния, психологической готовности войти в группу здоровых детей, составляется индивидуальное медико-психолого-педагогическое сопровождение.

Мы сегодня можем сказать, что достигнут определенный уровень понимания проблем, содействия, помощи и поддержки нашей организации со стороны властей Прионежского района, общественности, бизнеса. Огромная благодарность Карельскому Республиканскому отделению Красного Креста, Центру Детского творчества, предпринимателям Петрозаводска за сотрудничество, понимание проблем, поддержку. Благодаря ним наши дети имеют возможность посещать лагеря выходного дня, летние профильные смены отдыха, ездить на экскурсии, изучать свой край.

Традиционными стали праздничные встречи «Новогодний Огонек», «День именинника», участие в «Марше парков», конкурсе Ледовых скульптур, посещения кинотеатра «Победа», «Творческих мастерских», Русского и Финского театров, Музея изобразительного искусства, кафе-мороженого, «Акватики» и т.д.

Мы принимаем участие в следующих акциях:
«Рождественские каникулы», «Поддержи солдата», «Мы все против туберкулеза», «Весенняя неделя добра», «Вахта Памяти», «Международный День защиты детей».

1-2 декабря на базе социальной гостиной «Островок надежды» при МОУ «Нововилговская средняя школа №1» прошел лагерь по обучению волонтеров взаимодействию с подростками с ограниченными возможностями. Ребята учились слушать друг друга и быть услышанными. Становиться терпеливее и добрее.

А в начале ноября в отделении дневного пребывания детей и подростков с ограниченными умственными и физическими возможностями прошел профильный лагерь по оказанию первой помощи. Обучались ребята-инвалиды и волонтеры. Группа состояла из 15 человек. Были опасения, что материал окажется «занудным» и сложным, инвалиды мало что поймут. Но инструктор молодежного отдела КРКК Андрей провел занятия с юмором, очень доступно, вызвав тем самым у всех большой интерес. Занятия были не только теоретические, но и практические. За два дня лагеря ребята научились оказывать первую доврачебную помощь, узнали историю Международного Красного Креста. В свободное от занятий время пели песни под гитару, слушали рассказы об исполнителях авторских песен.

Такие встречи способствуют социально-культурной интеграции детей-инвалидов в общество посредством разрушения имеющихся стереотипов восприятия, формирования дружеских отношений между детьми в процессе совместной деятельности, готовности к преодолению жизненных трудностей, умений планировать разные аспекты своей жизни, взаимодействовать с людьми. Интегрированный подход полезен не только в воспитании и обучении детей-инвалидов, но и здоровых детей, у которых воспитывается толерантность при общении с более слабым, менее "умным", менее способным сверстником, приобретается жизненно важный нравственный опыт: развитие таких нравственных качеств как заботливость, доброжелательность, внимательность, сострадание, сопереживание, взаимопомощь.

Председатель Прионежского местного отделения
Карельского Республиканского отделения
Общероссийской общественной организации
«Российский Красный Крест»
Максимова Алевтина Юрьевна